07.12.2020
У 5 класі проведено урок за темою "Free time" (Проведення вільного часу). Метою уроку було активізувати лексичний матеріал з теми "Вільний час та хобі", закріпити вживання теперішнього простого часу в усному та писемному мовлення, логічно мислити та висловлюватись, граматично правильно формулювати свої думки, удосконалювати навички аудіювання та говоріння, вчитись правильно планувати своє дозвілля.
Протягом уроку завданням учнів було висловити своє ставлення до різноманітних видів діяльності у вільний час, пояснити свій вибір. П’ятикласники на рівні простих фраз та речень презентували власні хобі та улюблені заняття взимку. Працюючи у парах та індивідуально, закріпили вживання граматичної структури теперішнього простого часу.
10.12 2020
У 6 класі відбувся урок за темою "Favourite Kind of Sports" (Улюблений вид спорту). Метою уроку було опрацювати лексичні одиниці за темою уроку, закріпити вживання вже відомих лексичних одиниць, опрацювати вживання сполучників but, because (але, тому що), закріпити правила вживання прийменників of, in, at, питальних слів, формувати позитивне ставлення до спорту.
У ході мовної розминки, виконавши інтерактивну вправу, школярі пригадали назви видів спорту та розподілили їх на групи, відповідно до місця проведення. У командній боротьбі за допомогою гри "Дартс", закріпили навички перекладу лексичних одиниць, практикували їх вживання в усному мовленні. Під час самостійної та групової роботи з текстом "My favoutite sport" відпрацювали навички читання, формулювання питальних речень та відповіді на них.
У 7 класі проведено урок "Традиційні страви Великої Британії та України". Метою уроку було закріплення лексичного матеріалу теми "Їжа", "Приготування страв", удосконалення навичок роботи з текстом, письма, аудіювання, формування навичок планування покупок, викликати інтерес до вивчення англійської мови, виховувати повагу до української та іноземної культури.
Це один із заключних уроків теми, тому учні презентували зазадалегідь приготовані рецепти приготування традиційних українських страв, вчилися складати список необхідних продуктів, відпрацьовували комунікативні навички. Крім того, ознайомились з традиційними стравами Великої Британії та отримали завдання презентувати інгредієнти та спосіб приготування однієї з британських страв за власним вибором.
Немає коментарів:
Дописати коментар